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摘要:
“订单式”人才培养是校企合作的重要形式,是实现学校、企业、学生“三赢”的有效途径,也是深化独立学院教学改革、实现“应用型人才”培养目标的重要途径。为推进广陵学院商务英语专业“订单式”人才培养工作,增强校企合作,提高就业质量,本研究对商务英语人才“订单式”人才培养可行性及需注意的问题进行思考与探索。
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应用型
人才培养
独立学院商务英语专业建设初探
独立学院
商务英语
专业建设
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 独立学院商务英语专业“订单式”人才培养模式的探索——以广陵学院为例
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 订单式 商务英语 可行性
年,卷(期) yygcxsyj_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小红 扬州大学广陵学院 19 14 2.0 2.0
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订单式
商务英语
可行性
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