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"班班通"环境下高中化学化工工艺流程教学方式研究
"班班通"环境下高中化学化工工艺流程教学方式研究
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摘要：
随着教育的不断深化改革,新时期新时代的教育模式必然是"计算机+互联网+教育"模式体系,而"班班通"的应用对教学的影响显著,不论城市还是乡村学校,"班班通"的应用都必不可少.并且随着教育模式的转变,国家要求学校教育为社会输出的人才类型有所转变,注重的不再是成绩以及理论知识,更加注重实践操作及动手能力.因此,在教育环境的大方向下,高中化学化工工艺流程题在高考中占化学试卷的比例逐年提高.本文就"班班通"环境下高中化学化工工艺流程教学方式研究进行阐述.
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基于"班班通"环境下高中地理课堂教学策略
班班通
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文献信息
| 篇名 | "班班通"环境下高中化学化工工艺流程教学方式研究 | ||
| 来源期刊 | 国家通用语言文字教学与研究 | 学科 | |
| 关键词 | 班班通 高中化工 工艺流程 教学方式 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（12） | 所属期刊栏目 | 中学教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 32 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1740字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
班班通
高中化工
工艺流程
教学方式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
主办单位：
新疆电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9596
CN：
65-1314/G4
开本：
出版地：
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3480
总下载数（次）
9
总被引数（次）
40
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