农村中小学"班班通"条件下数学教学方式和学习方式转变的实践研究

• 作者: 刘长燕 曹延川
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 农村中小学 班班通 数学教学方式 学习方式
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃2
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

现阶段,随着科学技术的不断发展,"班班通"以其独特的优势在农村中小学数学教学中得到了广泛的应用.基于此,针对在"班班通"的教学条件下,如何促进数学教学方式和学习方式转变的相关策略进行了探索和研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹延川		3	1	1.0	1.0
2	刘长燕		4	1	1.0	1.0