高中美术教学中融入情感教育的策略

• 作者: 陈晨
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中美术 情感教育 教学策略
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2019,（9）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75

摘要

美术作品中含有丰富的美学艺术和情感因素,同样是用来传递情感的一种介质。因此,在美术教学中融入情感教育可以深化学生对美术的认知,激发学生的内在感受,提高学生的欣赏水平,进而激发学生学习美术的欲望,提升学生对美术学习的热情,培养学生的审美能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晨		5	0	0.0	0.0