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摘要:
音乐教育是人类最重要的一门人文学科,也是我国基础教育领域的必修学科之一,音乐教育能促进学生创造性思维、内在素养与审美视角的培养.目前,随着新课改的不断深入,教学环境的变化也使得音乐教师面临着更高的教学要求,需要教师在日常教学过程中改善自身的教学观念、提升教学技术,促进学生全面发展.本文通过分析多媒体在初中音乐教学中的重要性,提出了多媒体在初中音乐教学中的实际运用策略,旨在优化音乐教学质量与效率.
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文献信息
篇名 浅析多媒体在初中音乐教学中的实际运用
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 初中音乐 多媒体 重要性 运用策略
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 百家苑
研究方向 页码范围 262
页数 1页 分类号
字数 1838字 语种 中文
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初中音乐
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