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摘要:
高中化学生活化教学是指在课堂教学中,既要以课本为主源,又不受课本知识的禁锢,充分利用与生活相关的化学知识,紧密联系学生感兴趣的生活背景,选取学生熟悉的生活事例来进行教学.生活化教学过程中,教师要指导学生对问题情境做出描述、解释和探究,并尝试应用课本知识解决生活中的问题.本次调研取材于真实的高中化学课堂,结合教学现状,来探讨高中化学生活化教学的实施途径.
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实施高中化学生活化教学的有效途径
高中化学
生活化教学
有效策略
高中化学生活化教学的有效实施途径
高中化学
生活化教学
课堂教学
实施途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中化学生活化教学的有效途径
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 高中 化学 生活化 教学案例
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 1608字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 吴志强 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
化学
生活化
教学案例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
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3
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4051
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