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中职班主任工作中积极心理学的运用
积极心理学
中职学校
班级氛围
基于积极心理学理论的高中生心理健康教育研究
积极心理学
高中生
心理健康教育
品质
浅谈教育心理学对做好班主任工作的启示
教育心理学
班主任工作
启示
浅谈心理学理论在职业教育管理中的应用
心理学理论
职业教育
管理
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 刍议积极心理学理论在小学班主任管理中的作用
来源期刊 家长 学科 教育
关键词 小学班主任 深化教学改革 积极心理 学生管理工作 综合素养 心理作用 心理品质 创新管理方式
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G62
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊宗林 2 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
深化教学改革
积极心理
学生管理工作
综合素养
心理作用
心理品质
创新管理方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长
月刊
1006-7485
CN 12-1254
16开
天津市南开区雅安道9号
6-118
1992
chi
出版文献量(篇)
11620
总下载数(次)
27
总被引数(次)
332
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