教师爸爸怎么当

• 作者: 郭传兵
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 幼小衔接 识字量 数学老师 数学成绩 读题 小学阶段 学习习惯
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

我是一名数学老师,所以女儿的数学成绩我最关心。其实,作为老师,我心里很清楚:小学阶段重点是培养孩子的学习习惯,但是因为顾及自己的脸面,在教育孩子的问题上始终摆脱不了成绩的枷锁。记得女儿刚上一年级时,由于没有上过幼小衔接,识字量少,学习起来比较吃力,作业需要家长或者老师读题才能完成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭传兵		9	0	0.0	0.0