“基于项目”的数字创意跨专业毕业设计实践与管理——以厦门理工学院为例

• 作者: 刘景福 蔡莎莎 郭肖华
• 来源期刊: 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 项目 数字创意 跨专业 毕业设计 实践
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 99-102
• 页数: 4页
• 分类号: G642.477

摘要

随着我国数字创意产业的极速发展,数字创意人才需求大增。为更好地培养复合应用型数字创意人才,高等院校数字创意专业毕业设计改革和创新势在必行。跨专业项目制毕业设计的出现,实现了与产业链各环节对应的各学科的整合,跨专业师生共同以项目为中心,通过专业间的互动、校企联合的毕业设计导师指导,项目更具落地性,毕业生的社会认可度也随之提高。