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摘要:
一、研究支持成为创新型管理人才培养的理论基础1.研究性学习与创新素质的内在关系。2.研究支持作为培养创新型管理人才的外部压力。3.研究支持作为培养创新型管理人才的支持条件。
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文献信息
篇名 研究支持视角的创新型管理人才培养
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 经济
关键词 管理人才培养 创新型 研究性学习 创新素质 外部压力
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 F203.9
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研究主题发展历程
节点文献
管理人才培养
创新型
研究性学习
创新素质
外部压力
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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