从“文化理解”角度谈高校声乐教学

• 作者: 刘伟
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 核心素养 文化理解 声乐教学
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: J6

摘要

从培养“文化理解”这一核心素养以及培养音乐师资的角度看,高校声乐教学存在与中小学音乐教育脱节、声乐曲目的文化内涵解读不够等问题。基于此,教师应持续扩展自身知识面、追踪学术前沿成果,适当调整教学理念,在现有条件下充分发掘课程潜力,提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘伟	广西艺术学院音乐教育学院	36	17	2.0	2.0