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摘要:
本文论述高职仓储与配送管理课程的创新改革,提出完善工作过程系统化课程设计、优化工学结合多元化课程改革、坚持学生学习主体性课程方向、实现教学评价多样化课程构建等对策,为学生创设适宜学习情境,凸显学生学习主体地位,拓宽学生社会实践域度.
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文献信息
篇名 高职仓储与配送管理课程创新改革探讨
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 高职仓储与配送管理课程 课程设计 课程改革 课程构建
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职仓储与配送管理课程
课程设计
课程改革
课程构建
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
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chi
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