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摘要:
近几年来,随着我国人才市场的需求不断增大,相应专业的人才培养院校的教学压力也在不断增加.在目前高校的汽车专业教学中,教学方式与学生的学习能力之间存在着一定的差异,从而在一定程度上限制了学生的发展,不能有效促使学生投入到教学环境当中,降低了教学效率.基于此,本文从创新学生汽修专业的教学模式出发,通过加强校企之间的合作交流,在一定的基础上提升了整体的教学效率.
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文献信息
篇名 试析校企合作模式下的汽修专业教学模式研究
来源期刊 汽车与驾驶维修(维修版) 学科 交通运输
关键词 校企合作 汽车专业 教学模式创新
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 学术
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 U469.7
字数 2840字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
汽车专业
教学模式创新
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车与驾驶维修(维修版)
月刊
1004-2830
11-2984/U
16开
北京德外北沙滩1号16信箱
82-445
1992
chi
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1578
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