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摘要:
在我国教育事业快速发展的现代化社会当中,中学体育课堂教学活动要想得以正常展开,教师应调动出中学生参与其中的自觉性以及主动性,让他们在多样性体育活动当中学习与掌握更多的技巧知识,提高中学生的身体素质.基于此,本文探究了自主学习——中学体育课堂的动力,期望经过本研究为未来的有关研究提供相应的参考.
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小学体育课
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文献信息
篇名 自主学习——中学体育课堂的动力
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 自主学习 中学 体育课堂 动力
年,卷(期) 2019,(49) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 274
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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自主学习
中学
体育课堂
动力
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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