初中历史教学方法初探

• 作者: 张爽
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 教学方法 有益经验 成长过程 人生历程 历史教师 教学任务 事半功倍
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 225-226
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

历史是一门丰富多彩的学科,可以让学生在成长过程中吸取更多的有益经验,指导以后的人生历程。作为一名初中历史教师,采用什么样的教学方法才能很好地完成教学任务,使学生学好历史,是值得思考的问题。虽然我们常常说学习没有固定的模式,但是,一定要讲究方法,好的方法可以使学习达到事半功倍的效果。下面结合自己的教学实践,谈谈我在历史教学活动中摸索到的几点粗浅方法。

作者信息

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1	张爽		1	0	0.0	0.0