原文服务方: 中国全科医学       
摘要:
背景 我国尚未形成完善的全科医生持续职业教育体系,亚专长全科医生(GPwSIs)概念的引入为此提供了方向,但目前GPwSIs与专科的关系仍存在一些争议.目的 了解专科医生对全科医生发展亚专长的态度,为GPwSIs的培养提供思路.方法 于2018年6—7月,通过微信向专科医生发放网络问卷.问卷由课题组自行设计,主要内容包括专科医生的基本信息和对全科医生发展亚专长的态度和建议.共回收问卷210份,其中有效问卷191份(91.0%).结果 151例(79.1%)专科医生支持全科医生发展亚专长,23例(12.0%)不支持,17例(8.9%)表示不清楚.多元Logistic回归分析结果显示,主治医师较住院医师更支持全科医生发展亚专长〔OR(95%CI)=5.280(1.103,25.280),P<0.05〕.167例(87.4%)专科医生非常有意愿/有意愿担任GPwSIs带教教师,支持全科医生发展亚专长的专科医生担任GPwSIs带教教师的意愿高于不清楚、不支持者(P<0.05).85例(44.5%)专科医生建议全科医生培养2项亚专长,121例(63.4%)建议以社区常见病为培养亚专长的方向,145例(75.9%)建议在完成住院医师规范化培训后开始培养亚专长.结论 专科医生对全科医生发展亚专长的支持度较高,认为全科医生在发展亚专长时要加强专科-全科联合,明确亚专长和专科的界限,以保证培养效果.
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文献信息
篇名 专科医生对全科医生发展亚专长的态度研究
来源期刊 中国全科医学 学科
关键词 全科医学 教育,医学,继续 全科医生 亚专长 专科医生 态度
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 中国全科医疗/社区卫生服务工作研究
研究方向 页码范围 1936-1939
页数 4页 分类号 R192
字数 语种 中文
DOI 10.12114/j.issn.1007-9572.2019.00.288
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任菁菁 浙江大学医学院附属第一医院全科医疗科 88 427 11.0 15.0
2 应美珂 浙江大学医学院附属第一医院全科医疗科 10 10 1.0 3.0
3 刘颖 浙江大学医学院附属第一医院全科医疗科 51 268 10.0 14.0
传播情况
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全科医学
教育,医学,继续
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中国全科医学
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1007-9572
13-1222/R
大16开
1998-01-01
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