作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教师是落实基础教育课程改革要求的主力军.如何减轻教师负担,着力提高教师工作实效,是教师普遍关心的核心话题.文章从促进教师的身心健康发展和促进教师保持积极的工作状态两个方面阐释了减轻教师负担的有效途径.教师负担的减轻,在某种程度上将有助于教师职业幸福感的提升.
推荐文章
相贯线上两个特殊点投影的求法
圆柱
圆锥
相贯线
特殊点
投影
关于Fermat点的两个不等式的推广
三角形
几何不等式
Fermat点
指数
推广
治理铬渣的两个关键
铬渣
六价铬
氧化镁
湿法还原
干法解毒
水泥
两个加权动点类几何不等式
三角形
不等式
动点
加权
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 有效减轻教师负担的两个关键点
来源期刊 教书育人(校长参考) 学科
关键词 教师 工作负担 职业幸福感
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 校长圆桌
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号
字数 1751字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦超 8 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师
工作负担
职业幸福感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教书育人(校长参考)
月刊
chi
出版文献量(篇)
10718
总下载数(次)
11
论文1v1指导