积极心理学在语文课堂互动中的渗透

• 作者: 王峰春 陆卫星
• 来源期刊: 教书育人（教师新概念）
• 关键词: 积极心理学 语文课堂 互动
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 心语
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 字数: 1590字
• 语种: 中文

摘要

积极心理学专门研究如何通过心理构建的方式使人获得幸福感.语文课堂教学应当营造积极、幸福的氛围,使学生在此情境中获得并提升语文技能.本文尝试探讨如何实现二者的渗透融合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王峰春		2	0	0.0	0.0
2	陆卫星		2	0	0.0	0.0