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摘要:
随着我国社会经济的不断发展,对于人才的要求和标准在不断地增加,在中职植物生产与环境课程教育中,教师一定要根据当前时代对人才的需求以及要求来改善课堂教学模式和课堂教学手段,使每个学生可以扎实掌握植物生产与环境方面的知识,并且可以将课堂中所遇到知识应用于实际中解决实际问题,综合性的提高学生的学习效率。
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文献信息
篇名 中职植物生产与环境课程有效教学实践和分析
来源期刊 高中生学习 学科 社会科学
关键词 中职 植物生产与环境课程 教学研究
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0134-0134
页数 1页 分类号 G
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1 汪和明 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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中职
植物生产与环境课程
教学研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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