作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了体现素质教育的实质作用及优势,许多老师开始结合学科教育教学的现实条件,不断调整教学策略和教学手段,坚持新课改理念的教学要求,在理论分析与实践研究的过程之中丰富教学内容和教学形式,从整体上提高教学质量.对此,本文站在宏观的角度,以高中英语教学为分析对象,了解这一学科教学的实战调查以及新课改理念之下的应然思考.
推荐文章
浅谈新课改背景下高中英语教学中的问题与对策
新课改
高中英语
英语教学
问题与对策
新课改下高中英语教学的点滴思考
新课改
高中英语
课堂设计
新课改理念下高中英语的有效教学
新课改理念
高中英语
有效教学
自主学习能力
情感
新理念下高中英语教学方法的发展
新理念
高中英语
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中英语教学的实然调查与新课改理念下的应然思考
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 高中英语教学 实然调查 新课改理念 应然思考
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号 G633.41+H319.3
字数 1632字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左丽华 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (15)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
实然调查
新课改理念
应然思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新东方英语
月刊
chi
出版文献量(篇)
6061
总下载数(次)
20
总被引数(次)
283
论文1v1指导