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摘要:
在21世纪环境下,教育对国家而言是实现富国强兵的基础性措施和长期战略要素,对个人而言是改变命运和人生发展轨迹的重要途径之一.教育与时代环境是相互影响的关系,互相促进,砥砺前行.在新的时代大背景下,初中物理教师应该审时度势、抓住机遇、顺势而为,探求丰富化、灵活化和趣味性充足的物理教学方式,改变传统枯燥乏味的课堂教学,激发学生学习的主观能动性,提高教学的效率和质量,培养具备扎实物理基础知识的学生,为社会输送高质量的人才.
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文献信息
篇名 浅谈如何开展趣味化的初中物理教学
来源期刊 家长(中、下旬刊) 学科
关键词 趣味化 初中物理教学 具体措施
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 专栏
研究方向 页码范围 111,113
页数 2页 分类号
字数 2876字 语种 中文
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1 王芳慧 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
趣味化
初中物理教学
具体措施
研究起点
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期刊影响力
家长(中、下旬刊)
半月刊
1006-7485
12-1254/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
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17
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