高中物理学习策略及其教学对策浅探

• 作者: 谢占凯
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 学习策略 教学对策
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 243-243
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

高中时期物理的学习难度较大,内容也较难理解。涉及的知识点与现实生活联系更是少之又少,致使学生很难理解所学物理内容。以此作为探析前提,为高中物理提供了相应的的学习策略以及教学对策,进而将之转换为高效率的教育成果。

作者信息

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1	谢占凯		1	0	0.0	0.0