论新时代高等教育国际化的转向

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育国际化 教育功利主义 经济贸易 多重属性 理性原则 主体意识 实用主义 附属品
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

一、高等教育国际化的基本内涵高等教育国际化所遵循的经济理性原则,一方面反映了高等教育主体意识的觉醒,另一方面也彰显了高等教育功利主义和实用主义的价值取向。从教育的基本属性来看,将高等教育国际化仅仅简化为经济贸易的附属品,有违教育具有经济、政治、文化等多重属性的价值定律。