助产士产前教育对初产妇分娩结局的影响

• 作者: 李晓青
• 来源期刊: 中国乡村医药
• 关键词: 助产士 产前教育 初产妇 产程 分娩方式
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 社区卫生
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 字数: 1751字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-5180.2019.14.041

摘要

目的 探究助产士产前教育对初产妇产程及分娩结局的影响.方法 该院2017年2月5日至2018年2月6日收治的初产妇132例,随机分为对照组与观察组各66例.对照组给予一般产前教育,观察组安排助产士行产前教育.记录两组初产妇的自然分娩率、剖宫产率、新生儿Apgar评分、产后2h出血量及抑郁、焦虑评分.结果 观察组自然分娩率为92.4％(61/66)高于对照组(54.6％,36/66),新生儿Apgar评分高于对照组,产后2h出血量少于对照组,干预后的抑郁、焦虑评分低于对照组;组间差异均有统计学意义(P<0.05).结论 助产士对初产妇实施产前教育,能够在缓解负面情绪的基础上提高认知度,增强自然分娩信心.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓青	浙江永康市第一人民医院产科	2	13	1.0	2.0