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摘要:
本文对15所大学为推进“全球顶尖大学计划”而采取的战略措施及配套机制进行文体分析,意在梳理当前东京高等教育国际化进程中的趋势与经验,结合实践对高等教育国际化引发的问题与争议进行反思和探讨,以期为北京在“四个中心”战略发展定位之下提升留学生教育水平和推进高等教育国际化提供借鉴。
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文献信息
篇名 东京高等教育国际化进程:趋势与反思
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 高等教育国际化 国际化进程 东京 文体分析 配套机制 教育水平 留学生 大学
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G640
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育国际化
国际化进程
东京
文体分析
配套机制
教育水平
留学生
大学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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