作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在语文教学中,中华传统文化的传承和弘扬有着很重要的位置.除了关注点在于我国的文学选文篇目中,还不应该忽视挖掘外国文学选文中的传统文化元素的学习意义.本文从挖掘高中语文教材外国文学选文中的中华传统文化元素的依据和意义入手,以朱生豪所译的《哈姆雷特》为例,分析其中的中华传统文化元素,并提出了教学策略,开拓做好这一教育教学、文化传承的工作.
推荐文章
浅谈高中语文教学中的传统文化渗透
高中
语文教学
传统文化
渗透
论高中语文教学中的中华传统文化教学
语文教学
传统文化
文化修养
论高中语文教学中中华优秀传统文化的渗透
高中
语文教学
传统文化
渗透方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 挖掘高中语文教材外国文学选文中的中华传统文化元素
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 传统文化 高中语文 汉语表达
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 文艺杂谈
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号
字数 3587字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴海超 21 10 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (2)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
传统文化
高中语文
汉语表达
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
论文1v1指导