作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、案例描述开学第四天,上午我正好没课,在办公室批作业。突然,我们班的一个学生跑进来说:“班主任,英语老师让你到教室去。”我的心咯噔了一下,肯定有学生顶撞老师了,不然是不需要我到教室去的。到了教室,英语老师说:“高同学,让他站起来,他不站,还在那骂人!”显得相当气愤。我只能压制怒火,平和地说:“和我去办公室吧。”他来了一句:“去就去。”很不屑的样子。我抱歉的朝英语老师笑笑,感觉是自己的孩子犯了错误,心里难受极了。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 触屏时代,让孩子的身心一起成长
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 孩子 英语老师 身心 办公室 班主任 教室 学生 开学
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G78
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈美丽 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
孩子
英语老师
身心
办公室
班主任
教室
学生
开学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
总被引数(次)
0
论文1v1指导