在小学数学教学中培养学生自主合作能力的方法

• 作者: 黎少萍
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学数学 合作能力 培养
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂建设
• 页码范围: 63,65
• 页数: 2页
• 字数: 3717字
• 语种: 中文

摘要

数学是小学学段的一门主要学科,对综合性人才培养有着至关重要的作用.在现代教育中,学生合作探究能力的培养在数学教育中尤为重要,是提高学生数学能力的重要组成部分.因此在小学数学教学中,要重视对学生合作能力的有效培养,促进学生形成良好的非认知品质,学会倾听、分享,学会与人交流,培养出他们人生所必要的合作技能,同时从学生已有的经验与知识出发,通过展开合作交流学习,让数学生活化,提升课堂学习的有效性,从而提高学生的学业成绩,因此,每一位小学数学教师应重视培养小学生的自主合作能力.本文旨在对此提出培养策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎少萍		6	8	1.0	2.0