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从高考全国卷文综思想政治评析类主观题看评价能力的培养
从高考全国卷文综思想政治评析类主观题看评价能力的培养
作者:
罗燕平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思想政治学科
能力的培养
评价能力
全国卷
主观题
高考
马克思主义哲学
信息处理能力
摘要:
思想政治学科中,评价能力是基于识记、理解、应用、分析、综合、论证等能力的,特别是其中的信息处理能力、知识理解运用与综合分析能力和观点命题的印证与批驳能力。评价能力要求学生根据马克思主义哲学的观点和方法,对事物或观点进行客观、全面、辩证的价值判断和意义评估,并符合逻辑地加以论证,或提出自己的主张和建议。近几年全国卷文综思想政治试题里,评析类主观题频频出现,呈现出了明显的评价导向。
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文献信息
篇名
从高考全国卷文综思想政治评析类主观题看评价能力的培养
来源期刊
福建教育
学科
教育
关键词
思想政治学科
能力的培养
评价能力
全国卷
主观题
高考
马克思主义哲学
信息处理能力
年,卷(期)
2019,(27)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
49-51
页数
3页
分类号
G633.2
字数
语种
DOI
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罗燕平
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全国卷
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高考
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信息处理能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
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