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摘要:
小学阶段的语文学习是学生系统学习语文知识的基础,这一时期同时也是学生构建自身知识和语言体系的重要时期。语文教师要能够根据小学语文的学科特点,综合学生的学习现状,通过转变教学理念,营造良好的教学氛围;丰富教学方法,培养学生语文思维;开展教学实践,提升知识运用能力,全面实现高效课堂的构建。
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篇名 小学语文高效课堂构建策略探析
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 小学语文 高效教学 教学策略
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 261-261
页数 1页 分类号 G42
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小学语文
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教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
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274
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