比较法在初中历史学习中的应用 ——以戊戌变法与明治维新为例

• 作者: 葛小明
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 比较法 初中历史 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 历史教研
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 字数: 1037字
• 语种: 中文

摘要

为了提高初中历史教学质量和效果,教师要采取灵活的教学措施,增强初中生的学习兴趣,调动学习主动性,帮助学生掌握最全面的知识内容.而比较法的应用可以最大程度地理解和消化历史知识,对章节内容进行梳理和分析,教师要巧妙地运用,设计系统完善的教学方案,营造良好的学习环境,保证初中生的高效学习和健康成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛小明		2	0	0.0	0.0