基于“互联网+”的高中政治课堂情景教学

• 作者: 张国清
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: “互联网+” 高中 政治课堂 情景教学
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2

摘要

互联网技术的迅速发展,对各行各业产生了很大的影响。教学领域同样在'互联网+'的背景下突破了传统教学方式,并极大地提高了教学效率。高中政治作为品德教育的重要学科,在教学中借助互联网,促使原本受学生欢迎的情境教学模式得到了优化,有效激发了学生对政治学科的兴趣,提高了教学质量。本文立足高中政治课堂教学,分析当前课堂教学模式存在的问题,探讨基于'互联网+'的高中政治课堂情景教学优势,进而提出'互联网+'下开展高中政治课堂情景教学的策略。

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