影响高中综合素质评价诚信度因素的研究

• 作者: 余灿
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 高中综合素质评价 诚信机制 惩罚机制 监督机制 激励机制
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2

摘要

高中综合素质评价纳入高考是近年来备受关注的焦点,也是当前发展的必然趋势。这对于传统的高考制度无疑是一种突破,但是在实施过程中也存在一些较难解决的问题。由于环境的限制,制度的缺陷,高中综合素质评价若想做到公平公正,首要解决的就是诚信问题。诚信即诚实守信,就是在没有人监督的情况下能够实事求是、独立自主地完成。本研究就高中综合素质评价的公平性、创立良好的诚信环境、建立诚信制度、促进高中综合素质评价顺利完成几个方面展开了研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余灿		3	1	1.0	1.0