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摘要:
班主任是处理学生问题的关键性人物,是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人。本文提出班主任工作的八项管理,对提高班级管理有一定参考价值。
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篇名 班级管理中班主任工作的八大禁忌
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 班级管理 班主任职责 研究
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G40-058
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班级管理
班主任职责
研究
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期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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