信息技术支持下高中学生团队协作式自主学习能力评价指标研究

• 作者: 肖棋尹 肖艳
• 来源期刊: 今古传奇:文化评论
• 学科: 文学
• 关键词: 信息技术 团队协作式 自主学习能力 分析
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 0085-0085
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

本文对于信息技术背景下的学生团队协作式的自主学习能力评价进行探究,对学生的自主学习的策略以及评价进行分析,并在这个基础上提出了在信息技术的背景支持下学生团队协作式的自主学习的模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖艳		4	0	0.0	0.0
2	肖棋尹		1	0	0.0	0.0