以班主任的视角浅析高中语文实践性教学设计

• 作者: 王正双
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 班主任 高中语文 实践性教学
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 管理学
• 页码范围: 247
• 页数: 1页
• 字数: 2056字
• 语种: 中文

摘要

在当前的时代背景下,班主任要充当好引导者与组织者的角色,无论是在班级管理还是在课程教学中,都要充分体现出以人为本的重要性.基于此,本文从班主任视角入手,提出了几点语文实践性教学的设计建议,以期能够对各位教育界同仁带来一些不同的意见与看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王正双		3	1	1.0	1.0