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摘要:
信息艺术设计要与人们的日常生活以及需求相结合,这就要求该专业的学生在信息艺术设计的学习过程中掌握更多现代技术,提升艺术设计能力。当前,社会已经逐渐步入信息化时代,信息艺术设计作为将美学以及功能学两者相结合的专业,为教学提供技术思维的支撑,进而提高教学效率,以更好地提升学生的信息艺术设计素质。文章就信息艺术设计教育的思维及其创新策略等展开探讨。
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艺术设计教育与创造性思维的培养
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培养
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艺术设计
创造思维
组合思维
浅析艺术设计中思维方法的运用
艺术设计
思维方法
运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息艺术设计教育的思维
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 信息艺术设计 教育思维 设计本质
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155-156
页数 2页 分类号 J5
字数 语种
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信息艺术设计
教育思维
设计本质
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
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