浅谈化学知识在大学生物专业教学中的作用

• 作者: 侯瑞斌 夏艳 高冷
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 化学知识 生物教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

在教学过程中,各学科之间的界限应该被淡化,侧重解决问题,使不同学科之间的知识框架融为一体,形成交叉、彼此链接、相互贯通相关的知识点,这是课程改革中所提倡的,同样也是培养综合能力和解决问题能力的必经之路。生物教学中应注重生物与化学的之间的融合,巧用化学知识,这不仅有利于教师的教学,而且有利于学生的学习,从而提高课堂教学有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高冷	长春工业大学化学与生命科学学院	34	115	6.0	9.0
2	侯瑞斌	长春工业大学化学与生命科学学院	19	12	2.0	3.0
3	夏艳	长春工业大学化学与生命科学学院	11	1	1.0	1.0