基于有效提升小学校园足球兴趣性的教学研究

• 作者: 李佳佳 甄志永
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学体育 校园足球 兴趣性 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 121-125
• 页数: 5页
• 分类号: G623.8
• 字数: 4096字
• 语种: 中文

摘要

足球运动有利于发展学生的时间、空间概念,培养学生的逻辑思维能力、决断力、洞察力、创造力等运动智能的能力,它是人体技能和智能的完美结合.通过文献资料法、问卷调查法、比较分析法、座谈法等研究方法对邢台市十所开展校园足球运动的小学作为研究对象进行调查.发现学生对足球运动缺乏了解,学生价值观的扭曲影响其对足球的兴趣,器材场地的缺乏、家长陈旧的教育理念、专业足球教练的缺乏、教师队伍足球技能和教学能力的不足、教学理念的陈旧等都直接影响了学生学习足球的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李佳佳		1	2	1.0	1.0
2	甄志永		1	2	1.0	1.0