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小学校园足球比赛新旧赛制的实践研究
小学校园足球比赛新旧赛制的实践研究
作者:
郑永明
原文服务方:
新课程
小学校园足球
赛制
实践性
摘要:
当前在小学体育教学中已经纳入足球运动,许多学校纷纷举行校园足球比赛.但许多学校存在人多上场比赛人数少,旧的足球比赛模式满足不了学校开展班班足球比赛,爱好足球比赛和运动的学生也日趋增多.如何解决这一矛盾对于开展校园足球运动具有重要的作用.如何更大范围引导学生参与校园足球比赛,如何扩大学生参与面.从校园足球比赛新旧模式进行实践检验,并在实践中修正新比赛模式的合理性.因此,探讨了小学校园足球比赛在实践中新旧赛制的合理性、科学性,从而引导更多学生参与校园足球比赛,扭转"少数人赛,多数人看"校园足球比赛现状,激发更多学生参与校园足球锻炼,帮助学生增强体质.
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校园室外空间
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文献信息
篇名
小学校园足球比赛新旧赛制的实践研究
来源期刊
新课程
学科
关键词
小学校园足球
赛制
实践性
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
教学研究1
研究方向
页码范围
12-13
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
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郑永明
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赛制
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研究来源
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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