健康教育联合人文关怀在老年白内障患者中的应用分析

• 作者: 李银慧
• 来源期刊: 首都食品与医药
• 学科: 医学
• 关键词: 白内障 健康教育 人文关怀
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 分类号: R473.77
• 字数: 1494字
• 语种: 中文

摘要

目的 探究老年白内障患者采用健康教育与人文关怀联合干预的方式对患者满意度及焦虑情绪的相关影响.方法 选择68例白内障患者随机分为两组,分别给予常规的诊疗与护理和健康教育及人文关怀,比较两组研究对象的焦虑程度和诊疗满意度评价分析.结果 治疗前后患者的心理焦虑程度比较分析结果显示干预前两组患者间无显著性差异,干预后观察组患者的焦虑程度显著低于对照组(P=0.014);满意度评价结果显示观察组患者的整体满意度显著优于对照组,分别为91.2％、67.6％,差异具有统计学意义(P=0.033).结论 通过给予患者健康教育与人文关怀可有助于改善老年白内障患者的心理焦虑情绪,同时提高诊疗的满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李银慧		1	0	0.0	0.0