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摘要:
针对高校瑜伽教学中融入形体训练的价值进行分析,突出表现在保持学生瑜伽训练的热情,提升学生瑜伽训练的质量等方面.结合高校瑜伽教学的内容,探究形体训练的实施方式与具体对策,为学生带来全新的瑜伽技能学习体验,更好的呈现高校高校瑜伽教学的意义.
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文献信息
篇名 高校瑜伽教学中如何融入形体训练的分析
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 高校瑜伽教学 形体训练 高校学生
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 G896
字数 3769字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玖妮 沈阳体育学院研究生部 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校瑜伽教学
形体训练
高校学生
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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23750
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41
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