农村中学生古代经典诗文诵读积累方法探究

• 作者: 唐艳 王志愿
• 来源期刊: 西部教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 经典诗文诵读 农村中学生 积累方法 古代 自主学习习惯 教学实践 《爱莲说》 《木兰诗》
• 年，卷（期）: xbjyyjsx_2019,（9）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

农村中学,学生语文阅读水平参差不齐,课外阅读书籍不足,在教学实践中,大力提高学生阅读能力,特别是加强经典诗文诵读积累方法探究很有必要,现将自己教学中的有效方法总结如下,仅供借鉴。一、坚持读写,培养自主学习习惯初中教材所选古代经典诗文,比如《木兰诗》《爱莲说》《河中石兽》等,和小学教材所选诗文相比,内容难度有所增加,篇幅加长,学生出现畏难情绪。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王志愿		3	0	0.0	0.0
2	唐艳		2	0	0.0	0.0