高校古筝教学中音乐与技术的融合探究

• 作者: 杨媛
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 高校 古筝教学 音乐与技术 融合探究
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 字数: 1897字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1810-2980.2019.18.073

摘要

近几年来,无论是政府还是社会都在呼吁民众要重视中华民族的传统文化,而中华民族的传统文化除了理论性的知识以外,还有那些渐渐不被人们重视的乐器、手艺、舞蹈等.在高校这一类更加注重学生综合性能力的平台中,学校更加应该在学生的课余时间中对传统文化进行推广,或是直接安排关于传统文化的教学课程.古筝作为一种贯通中华民族几千年的乐器,在其身上不仅展现着优美的乐声,也体现着中华名族的历史底蕴和文化背景.本文首先对当前高校的古筝教学现状进行了了解和分析,然后提出了将古筝教学中的音乐与技术进行融合的观点,并围绕这个观点进行了进一步的解释说明,最后进行总结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨媛	吉首大学张家界学院	13	15	2.0	3.0