学科核心素养考查及其对物理教学的启示

• 作者: 康建平 张喜荣 石剑军 钱皓琳
• 来源期刊: 中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 中考命题 核心素养 启示
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

物理核心素养研究是课堂教学改革的热点,也是近年来中考考查的热点,如何在学科测试中体现核心素养,是每门学科迫切需要解决的问题.综合近年来各地中考物理试题命题导向,通过思维导图建构、归纳和演绎融合、科学问题解决过程等,全面考查了物理观念、科学思维、科学探究以及科学态度与责任应用效果,引导初中物理教学关注学科核心素养,凝练并升华三维目标,凸显物理学科的育人价值.