"互联网+"背景下提高初中物理实验教学的有效性*

• 作者: 朱志国
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: "互联网+" 初中物理实验教学 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 课程改革与教学研究
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 字数: 2540字
• 语种: 中文

摘要

实验在物理教学中具有重要的地位与作用,在当今"互联网+"背景下,基于现状分析和实践研究,提出了信息技术与实验教学的科学融合,最大限度地提高初中物理实验教学有效性的具体策略和做法.