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在信息技术飞速发展的影响下,多媒体技术在教学中的使用也得到了不断进步,这样的进步可以使教学工作得到一定程度的提高。从高中语文教学的角度来说,多媒体能够使教学突破原有的教学模式,提高学生的积极性,让学生自愿加入到学习中。可是多媒体在高中语文教学的使用过程中,仍然存在一些问题,导致其不能充分发挥原有的效果。基于此,本文主要针对这些方面展开了分析,首先叙述了多媒体技术在语文教学中的作用,然后提出了语文教学中多媒体使用的优化策略。希望通过文章中的内容,提高多媒体教学在高中语文教学的效率,辅助教师完成更优质的高中语文教学。
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浅析多媒体技术在高中语文教学中的应用
多媒体技术
语文
高中教学
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文献信息
篇名 多媒体技术在高中语文教育中的应用实践研究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 多媒体 语文教育 研究
年,卷(期) hqcs_2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0193-0193
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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多媒体
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旬刊
1674-1838
11-5633/C
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