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摘要:
随着新课改的不断深入,农村中学体育教学发生了很大的改变。在传统的中学体育课堂教学中,教师基本通过讲练结合的方式进行教学,在这个过程中教师未能充分考虑到学生的主体性,同时课堂缺乏趣味性,难以激发学生对体育的学习兴趣,课堂氛围普遍枯燥沉闷。在这种状态下学生很容易丧失学习兴趣,因此需要加强农村中学体育教学的趣味性,通过科学合理的方式创设具有趣味性的教学活动,进而激发学生的学习积极性。
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文献信息
篇名 加强农村中学体育教学趣味性分析
来源期刊 农村青年 学科 教育
关键词 农村中学 体育教学 趣味性
年,卷(期) ncqn_2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G633.96
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨艳 岳阳县公田镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村中学
体育教学
趣味性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村青年
月刊
1002-9540
11-1391/C
16开
北京朝阳区北三里屯南路30楼南院
2-120
1984
chi
出版文献量(篇)
6292
总下载数(次)
8
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