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摘要:
一、引言21世纪以来,伴随着中国教育与经济的发展,英国与中国在高等教育领域的合作日益增强。下面将“中国形象”的外媒话语研究和中英高等教育国际化对比这两方面作为理论基础。二、“中国形象”的外媒话语研究西方媒体视域的“中国形象”除从宏观角度审视“他者”视角外,还可以从微观角度进行西方报道真实语料的话语分析,由此,提出全面的认知差异问题。
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篇名 中国高等教育国际化形象:英媒历时话语研究(2001-2017年)
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 高等教育国际化 教育与经济 西方媒体 话语研究 认知差异 话语分析 外媒 微观角度
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G64
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育国际化
教育与经济
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话语研究
认知差异
话语分析
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微观角度
研究起点
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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