促进幼儿对可回收垃圾的收集、分类和再使用

• 作者: 肖静华
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 垃圾分类 幼儿园 回收 收集 资源再利用 新鲜话题 教育活动 主题活动
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G612

摘要

近日来,随着上海率先进行垃圾分类,全国上下也开始了关于该话题的大讨论。而在我们幼儿园,垃圾分类并不是一个新鲜话题,幼儿早已通过各种教育活动、主题活动了解并学习了垃圾分类。特别是在可回收垃圾的收集、分类和再利用方面,我们通过引导幼儿自主游戏和创意制作,让幼儿对可回收资源再利用有深切的体验,促进其垃圾分类意识进一步提升,从而树立环保精神。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖静华		2	0	0.0	0.0